Comunicación

Análisis cualitativo descriptivo sobre la percepción del trabajo en Unidades de Cuidados Intensivos (UCI)

Percepción, formación continuada, enfermería, cuidados intensivos

RESUMEN

Será obligatorio dar contenido a los apartados que componen el resumen y que son los siguientes:

El estudio analiza la percepción de los profesionales de enfermería en Unidades de Cuidados Intensivos (UCI) sobre su formación académica, educación continua y necesidad de especialización. A través de una encuesta aplicada a 31 participantes, se recopilaron datos sobre experiencia laboral, hábitos de lectura científica y conocimiento de la obligatoriedad de la formación continua.

Se evidencia la necesidad de especialización en enfermería en UCI. Además, se recomienda mejorar la difusión de normativas sobre educación continua y promover la lectura científica.

Las Unidades de Cuidados Intensivos (UCI) representan un entorno de trabajo complejo que demanda habilidades técnicas y académicas avanzadas. Este estudio busca explorar la percepción de los profesionales de enfermería en torno a su preparación y las necesidades de formación para desempeñarse eficazmente en este ámbito.

Se realizó un análisis cualitativo descriptivo basado en una encuesta aplicada a 31 participantes, seleccionados por conveniencia. La encuesta incluyó preguntas cerradas sobre aspectos demográficos, tiempo de experiencia en UCI, hábitos de lectura de material científico y percepción sobre la formación continuada y especialización en enfermería. Los resultados se analizaron mediante frecuencias y distribuciones para identificar patrones.

Los resultados destacan una fuerte demanda de especialización en enfermería en UCI, un hallazgo consistente con investigaciones previas que subrayan la necesidad de competencias avanzadas en este entorno. La falta de conocimiento sobre la obligatoriedad de la formación continuada sugiere la necesidad de una mayor difusión y promoción de estas normativas entre los profesionales. Además, los hábitos de lectura científica indican un área de mejora para fomentar la actualización continua.

Este estudio evidencia la necesidad de fortalecer la formación académica y continuada de los profesionales de enfermería en UCI, así como de implementar programas de especialización formales. Además, subraya la importancia de fomentar la lectura de literatura científica y la difusión de normativas relacionadas con la formación continuada. Futuras investigaciones podrían explorar estrategias para cerrar estas brechas y mejorar la calidad del cuidado en UCI.

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